La “ permanencia del objeto” es la comprensión de que los objetos y las personas continúan existiendo cuando están fuera de la vista. Esta nueva habilidad juega un papel vital en el desarrollo de la memoria y la adquisición del lenguaje , además de mejorar el juego de simulación y la exploración.

¿Qué es la permanencia del objeto y cuándo ocurre?

Según Jean Piaget, psicólogo pionero en el desarrollo infantil, la “permanencia del objeto” es uno de los hitos más importantes en los dos primeros años de vida del niño. La “permanencia del objeto” es la comprensión de que los objetos o las personas continúan existiendo cuando ya no están a la vista. Un niño que carece de esta comprensión actuará como si el objeto hubiera desaparecido por completo cuando esté fuera de su vista. Una vez que el niño comienza a demostrar la permanencia del objeto, “fuera de la vista, fuera de la mente” ya no es válido para él, lo que lo lleva a buscar activamente el objeto o la persona invisible. El estudio de Piaget concluyó que los niños menores de 8 meses aún no tienen esta habilidad mental. Sin embargo, las investigaciones más recientes muestran que los bebés entre cuatro y siete meses de edad comienzan a comprender la permanencia de los objetos. Tenga en cuenta que este hito lleva tiempo, no ocurre en una noche.

¿Por qué es importante?

Esta nueva habilidad constituye la base para la futura adquisición del lenguaje y el desarrollo de la memoria. También es esencial para el juego de simulación y la exploración , lo que lleva a los niños a experimentar el mundo de primera mano y mejorar sus habilidades de imaginación. Además, esta capacidad indica que el desarrollo de la representación mental va por buen camino y tendrá un papel en el futuro desarrollo emocional del niño, incluido el desarrollo de los apegos.

¿Cómo puedo apoyar esta nueva habilidad?

• Jugar algunos juegos básicos como el “escondite clásico” o el “esconder y encontrar objetos” ayudará a tu pequeño a comprender mejor el concepto de permanencia de los objetos.
• Intenta diversificar tus juegos usando diferentes tácticas de ocultación; cubrir un artículo con una manta o palmarlo, etc.
• Además, cuando tu bebé crezca un poco, simplemente jugar al “escondite” también será útil para mejorar esta habilidad.
• Los libros que se abren y levantan la solapa también son buenos para involucrar a los bebés en la búsqueda de elementos ocultos y ejercitar esta nueva habilidad.

¿Qué es la ansiedad por separación y cómo se relaciona con la permanencia del objeto?

La ansiedad por separación surge como resultado de esta habilidad recién adquirida. Antes de eso, tu pequeño podía sobrellevar tu ausencia simplemente porque pensaría que acabas de desaparecer. A medida que tu bebé domina esta nueva habilidad, empieza a extrañarte cuando ya no estás. Dado que el concepto de “tiempo” aún no se ha desarrollado, simplemente querrán que regreses en ese momento.

Con el tiempo, la experiencia y una rutina de despedida , tu bebé llorará menos cuando tú no estés y eventualmente aprenderá que siempre volverás. Como cualquier otro desafío que haya enfrentado hasta ahora, la ansiedad por separación también es temporal. Ten paciencia y trata de aprovecharlo al máximo con tu pequeño.

Fuentes:

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